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核心素养视角下的小学高段语文教学

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摘要 现如今读书已经不再成为需要,成为了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况,让学生提升学习兴趣,增强自身能力,成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。因此,教师需要创新教学形式,实现高效阅读、拓展课外知识、彰显人文魅力。
作者 王金喜
出处 《读与写(上旬)》 2021年第8期105-105,共1页

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