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基于核心素养背景下小学语文学科教学策略的研究
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摘要
学生的核心素养能力对今后的成长与发展起着重要的积极作用,小学语文作为小学教育中的重要教学组成,不仅能够丰富学生的知识储备,提升学生的语言表达能力与思维逻辑能力,有效促进学生语文科学核心素养的提升。本文针对核心素养背景下小学语文学科教学策略展开深层研究。
作者
彭国秀
机构地区
广东省韶关市仁化县城北小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期116-116,共1页
关键词
核心素养
小学教育
语文核心素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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曹利华,杨雪,赵院院,李秀敏,苗明三.
基于网络药理学探讨芦根对慢性支气管炎的影响及作用机制[J]
.中药药理与临床,2021,37(2):96-103.
被引量:11
读与写(上旬)
2021年 第8期
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