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浅谈小学美术课对学生个性培养的策略
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摘要
美术课程以其丰富的教育价值列入小学课程体系中,在美术课上不仅是传授知识与技能,更要从尊重学生个性,注重美术创造出发培养学生综合素养。本文简述小学美术课对学生个性培养的策略。
作者
周燕
机构地区
深圳市南山区蛇口学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期124-124,共1页
关键词
美术课
学生个性
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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