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学科核心素养视野下的课程建设与教学实践
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摘要
随着信息技术的迅猛发展,互联网与电脑已经成为人们日常生活的重要組成部分。小学阶段的信息技术教学需要快速跟上时代的步伐,教师必须灵活地改进教学方案,以应对学生日益增长的学习需求。现阶段需要在核心素养视角下进行小学信息技术学科教学实践,从而促进小学生综合信息技术能力的产生。
作者
戚宇屏
机构地区
诸暨市天马实验学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期155-155,共1页
关键词
核心素养视角
小学信息技术
课程建设与教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
工作坊简介[J]
.西部教育研究(陕西),2021(8):24-24.
读与写(上旬)
2021年 第8期
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