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对初中英语阅读课导入方法的思考与实践
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摘要
导入是教学中非常重要的一个环节。良好的导入能让学生迅速进入学习状态,适应课堂气氛,激发学生对课堂知识的兴趣。初中英语阅读课是一门需要学生注意力高度集中听讲的课程,如果课程开端做的不够好,那么很可能会导致学生不能集中注意力,教学目标也就很难达到。本篇文章中,笔者将分析当前英语阅读课现状,并结合现状分析如何使用导入的方式教学。
作者
陈惠兰
机构地区
福建省南靖县城关中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期260-260,共1页
关键词
初中英语
导入
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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赵新强.
运用微视频创新小学科学课程融合信息技术教学实践研究[J]
.读与写(上旬),2021(8):62-62.
读与写(上旬)
2021年 第8期
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