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浅析翻转课堂在中职电工电子中的应用
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摘要
《电工电子》课程是中职电类专业的专业基础课,该课程知识点琐碎、内容枯燥,学生缺乏学习兴趣等问题,传统课堂填鸭式教学解决这些问题有一定的难度,翻转课堂是一种新型的教学模式,改变传统的以课堂教学为主的方式,充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学模式。将翻转课堂应用于电工电子课程可以调动学生学习的主动性又可以改善枯燥的课堂氛围。本文以《电工电子》课中三人表决器为例来浅谈翻转课在在电工电子中的应用。
作者
魏春艳
机构地区
银川职业技术学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期276-276,共1页
关键词
翻转课堂
中职
电工电子
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘惠惠.
中职机电一体化专业《电工电子》课程教学研究[J]
.电子世界,2021(12):37-38.
被引量:1
2
高相兰.
任务教学法在电工电子教学中的应用[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(3):230-231.
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读与写(上旬)
2021年 第8期
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