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核心素养导向下刍议高中化学智慧课堂的构建模式
被引量:
1
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摘要
智慧课堂中涉及的内容极其丰富,是当前高中化学达到素质教育目标的重要课堂模式。教师在向学生传授高中化学知识时需要围绕核心素养设计教学手段,进而在创建出智慧课堂的同时,实现学生核心素养有效培养的目标。
作者
黄丽群
机构地区
福建省南平市高级中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期349-349,共1页
关键词
高中化学
核心素养
智慧课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第8期
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