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新时代背景下高职辅导员工作优化策略探讨

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摘要 在新时代背景下,我国高职院校辅导员工作既面临困难,也面临机遇。如何解决困难、抓住机遇?这是优化高职院校辅导员工作的关键。本文围绕“高职辅导员工作中存在的问题”、“新时代背景下高职辅导员工作优化策略”这两个方面展开论述,希望进一步规范我国高职院校辅导员工作体系,更好地发挥辅导员的作用和优势,促进高职院校各方面工作稳步进行。
机构地区 济南职业学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第7期203-203,205,共2页
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