摘要
在当今社会,所有阶层的人都越来越关注青少年情感障碍问题。学界还从数量、特性、成果、原因、发展方向、变化趋势及解决方案等许多方面对该问题进行了调查研究和分析。目前,大部分以从社会学角度来进行分析调查为主,提出这些关于青少年问题的解决方案,而缺少从社会工作的角度来进行分析和阐述。当今社区工作的主要发展趋势是社工的介入,在系统的完整性及理论技术的专业性水平上具有不可替代的意义。基于此种情形,本篇文章从社会工作专业角度加以介入,同时对社会工作方法干预介入过程的反思加以论述。希望可通过此研究结果,能够帮助儿童以及青少年群体解决情绪障碍问题,并进一步促进青少年社会工作方向的积极发展。
