摘要
为贯彻社会主义核心价值观,贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育会议精神,深入探讨发展有中国特色的体教结合的教育方式,促进校园文化学习与体育锻炼协调发展。本文运用文献资料法和逻辑分析法,以民国时期学校武术教学为切入点,通过与现行校园武术教学内容、师资、教学方法的比较,得出当前学校武术教学上竞技武术教学占比较重,教学方法枯燥,教学过程缺乏传统武术内容的问题。结合学校武术的现状,借鉴民国时期的经验,对当前学校武术教师的专业能力提升和教学方法等方面进行改革创新,以促进校园武术的进一步发展。
