体育教育专业教育实习成长研究——以北京师范大学为例

教育实习是体育教育专业人才培养的重要环节,通过教育实习,可以有效地提高学生的综合素质,帮助学生更好地实现向教师角色的转变。从多方面了解我校2020级的体育教育专业学生的实习情况,结果发现学生各方面能力的高低严重影响了学生的教学水平,希望学校能根据学生所表现出的能力不足之处作针对性调整,提高学生教学能力,促进学生综合素质成长。