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小学数学计算教学策略研究
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摘要
小学四则运算是作为一名小学生的首要学习任务以及所要掌握的基本计算技能。在开展小学数学教学的过程中,需要对计算教学环节里面存在的一些问题,采取有效且针对性的教学策略,这样才可以使得学生们的计算能力真正得到提升,为他们今后的数学学习打下良好的基础。
作者
巴旦桑珠
机构地区
西藏拉萨市当雄县龙仁乡中心小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第4期0040-0040,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学数学
计算教学
策略
分类号
C [社会学]
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.厦门理工学院学报,2021,29(3):77-82.
爱情婚姻家庭(中旬)
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