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核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
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摘要
小学教育作为人生教育学习道路上的基石,对学生各方面知识的启蒙,以及学习习惯和学习爱好的养成起着至关重要的作用。近年来随着新课程的不断改革,小学语文教育也开始提倡“核心素养”教学方法,寓意关注学生成绩的同时,也要注重学生的全面发展以及综合能力的培养,这也督促教师不断提高自我,不断改进教学模式,制定出培养学生语文核心素养的教学方式,达到“为学而教,师生共成长”的完美教学理想。
作者
陈玲
机构地区
江苏省南通市二附教育集团郭里园小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第10期24-24,共1页
Reading and Writing
关键词
语文核心素养
二年级语文教学
主题式学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第10期
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