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激发主动学习,培养自主学习能力
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摘要
“授之以鱼,不如授之以渔。”教师在引导学生学习的过程中,既要调动学生学习的兴趣,又要教给学生学习的方法。“授之以渔”,才能使其终身享用。
作者
罗丽鸿
机构地区
福建省长汀县汀州小学
出处
《读与写（中旬）》
2021年第10期76-76,共1页
Reading and Writing
关键词
自主学习
小学语文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写（中旬）
2021年 第10期
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