浅析小学语文低段阅读教学

阅读教学是任何一个阶段都需要优先考虑的教学。对于低年级学生来说,情况也是如此,儿童需要喜欢阅读和欣赏阅读的乐趣;阅读书籍中的图画的可能性;以及将上下文和生活结合起来,理解文本中的词语含义的可能性;对感兴趣的人感兴趣事物和事件有自己的感情和想法;因此,教师应特别注意阅读教育,以便从幼年起向学生灌输最基本和最需要的语言知识。