期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
能说善道,言之有道——低年段口语交际能力的有效培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课程标准指出:“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行沟通和社会交往,发展合作精神。”
作者
吴惠茹
机构地区
福建省泉州市晋江市第二实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第10期118-118,共1页
Reading and Writing
关键词
低年段语文
口语交际
有效培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
云溪子.
人生在世不容易[J]
.小康,2021(16):76-77.
2
唐梵凌.
“学而”理论:古典教育的源头思想和精神[J]
.天水师范学院学报,2021,41(1):77-86.
读与写(中旬)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部