问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究

问题化学习的教学方法,强调在教学活动当中针对学生提出各种各样的问题引导学生去进行问题探究,从而培养学生的核心能力。这在当代的教育改革工作当中,也是对于学生创造性能力培养的一种反应。基于此本文立足于小学阶段的数学教学工作分析问题化教学,在小学数学教学当中应用的必要性,然后进一步探索如何在小学数学教学当中运用问题化的教学策略,全面提高小学生的创造性能力。