摘要
基于国内外对小学生心理健康教育的研究概况,尝试研究学校德育视角下小学生心理健康教育的创新模式。创新小学生心理健康教育常见的心理问题主要包括几个方面:注意力不集中——好动;情绪起伏大——焦虑;学生有攻击行为。德育视角下小学生心理健康教育创新策略具体有:发扬学科优点,上出心理特色;紧跟时政热点,贴合生活实际;把握教育契机,渗透责任教育;利用课后拓展,促发责任行为。
出处
《读与写(中旬)》
2021年第10期215-216,共2页
Reading and Writing
基金
福建省漳州市第六期中小学德育研究专项课题“学校德育视角下小学生心理健康教育的创新”(立项编号zdy20065)研究成果。