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探究农村小学语文阅读有效教学方法
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摘要
阅读是学生获取知识、开拓视野、提升自身文学修养的有效途径。农村小学语文阅读教学中,教师需要认知到阅读教学的重要性,精心设计教材方案,从农村小学生实际阅读基础和能力出发,引导学生进行思考和领悟,这样才能对学生进行有效点拨,促使学生阅读技能提升。基于此,本文主要对农村小学语文阅读有效教学方法展开了探究,皆为提高阅读教学质量,促使学生文学素养提升。
作者
王彦菲
机构地区
山东省德州市经济开发区赵虎镇平福芦小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第10期322-322,共1页
Reading and Writing
关键词
农村
小学语文
阅读教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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