思维导图在小学英语阅读教学中的实践——以人教版PEP教材五年级上册Unit 1 What’s he like?Read and write教学为例

阅读是一种简单、有效地提升人们思维质量的方法。本文主要围绕以思维导图在小学阶段英语阅读教学中的运用,以教学实践为基础,借助于思维导图,积极引导学生自主阅读、理解和提炼信息,帮助他们提高阅读的质量和效率,同时让学生的思维能力和思考品质得到一定的发展和提高。