摘要
随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革,计算机及其网络技术迅速发展为远程开放教育开辟了新的天地。 在这一时代背景下,如何推动传统教学方式的创新、实现班主任在团队教学中开展支持服务工作的丰富现实内涵,是教育发展的一个主要研究方向。 本文抓住“从主导到服务”的班主任工作的转向,探究国家开放大学班主任在学生管理工作中,如何利用现代科技,在教学团队中更系统管理学生,帮助学生完成课程学习,做好学习支持服务工作,让开放学生更好的适应国开的教学课程,顺利完成学业,并形成对班主任角色、工作要点、工作方略的如下认识,以推动新时代大学教育的创新发展。
