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核心素养背景下初中英语读写结合教学策略探究

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摘要 读写是初中英语中并重的两部分,在中考时,阅读和写作也是占分较重的两部分。 在教学过程中,教师容易把读和写分成两部分教学,这导致学生的读写能力一直无法有效提高。 其实读和写是紧密相连的,如果将二者有效结合起来教学能极大地提高学生的读写能力,促进他们的英语综合能力达到一个较高的水平。
作者 王晓薇
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期187-188,共2页
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