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一流课程建设背景下概率统计课堂教学改革与实践

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摘要 一流本科课程建设对概率统计的课堂教学提出了新的要求,针对传统教与学存在的问题,从教学内容的提升、教学方法的更新等方面,探索概率统计课堂教学的改革和实践路径,以激发学生的学习兴趣,提高教与学的效率。
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期367-367,共1页

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