同伴教学法在中职物理教学中应用的必要性和可行性分析

同伴教学法是基于教育信息化发展而兴起的一种教学方法。 在中职物理的教学中,同伴教学法的实施对提高学生自主学习能力,改变传统教学现状具有重要的促进作用。 而信息化教学条件的发展,又为同伴教学法的实施提供了技术性的支持。 因此,在中职物理教学中实施同伴教学法,具有必要性与可行性。