期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园大班种植园中提升孩子学习能力的教育方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿园大班种植园内的活动的开展要利用完整的种植活动来全面提升幼儿的学习经验;要开展长期活动,通过长期的种植观察活动,培育幼儿的自我控制能力;要开展多元活动,丰富综合素养。 本文结合具体的教学案例,分析了幼儿园大班种植园中提升孩子学习能力的教育方法。
作者
洪雅婷
机构地区
晋江市英林镇港塔幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期17-17,共1页
关键词
幼儿园大班
种植园
学习能力
教育方法
活动
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钟甄.
小学自然学科观察活动的设计与思考[J]
.明日,2021(9):0391-0391.
2
克仰志.
乡村校园周边安全问题原因探析及防范对策--以我省近三年涉乡村校园周边刑事案件为分析样本[J]
.公民与法(审判版),2021(4):33-36.
读与写(上旬)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部