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浅谈新课程背景下的高中音乐教学实践

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摘要 音乐是高中课程中非常重要的组成部分,高中生在学习音乐的过程中可以有效提高对音乐的审美水平,同时也可以极大的缓解学生在学习其他课程时所积累的压力。 因此高中音乐教师应该充分认识到音乐教学的实际作用,并采用积极有效的教学方式予以发挥,从而引导学生在参与音乐课程的过程中学会各种相应的音乐知识,并潜移默化的培养学生对音乐的审美鉴赏能力。 本文详细阐述了在新课程背景下高中音乐的教学策略,希望能够有助于提高高中音乐的教学效果。
作者 马晶
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期353-353,共1页

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