计算机应用基础课程教学问题研究

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摘要《计算机应用基础》课程作为一门非常重要的计算机公共基础类课程。通过开展计算机应用基础课程教学,不仅可以帮助学生们更好地掌握与计算机相关的基础知识,同时也能够切实提升学生的计算机操作技能。然而由于受到诸多因素的影响,现阶段的计算机应用基础课程教学质量一直得不到提升。基于此,本文主要对计算机应用基础课程教学策略进行了深入探究,以期能够全面提升课程教学质量,帮助学生实现更好地发展。

作者阿不都艾海提·买买提热衣木

机构地区和田技师学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期198-198,200,共2页

关键词计算机应用基础课程教学现状策略探究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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