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研究如何将小学数学实践于生活

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摘要 小学阶段是培养学生数学思维的重要时期,这段时间是为孩子们打下坚实数学基础的最好时机。因此,小学数学教师在教学过程中,一定要重视对学生核心素养的培养,引导学生将小学数学实践于生活,这样才能够让他们建立起良好的数学思维,更好地理解数学教材当中的知识。同时,数学教师要结合小学生的生理和心理年龄,为他们打造良好的教学方式,利用生活化教学方式搭建数学课堂,以此让学生运用生活品味数学。基于此,本文探讨了将小学数学实践于生活的策略。
作者 陶瑞瑞
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