情景教学法在小学语文阅读教学中的有效运用

小学语文阶段的学习,主要是让学生具备基础的阅读能力,掌握基本的汉字读法和言语的表达,阅读是小学语文教学中重要的组成部分,传递的阅读教学方法,无法让学生产生兴趣,采用情景教学法能改变传统的阅读教学方法,通过情景的创造,让学生有身临其境的感觉,提起学生的阅读兴趣,对孩子的创造力、想象力都有好的促进作用。