期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂与信息技术教学的有效融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现阶段,我国的信息技术正在高速发展着,各种智能化、信息化的产品渐渐进入到人们的日常生活与学习中。 同样,信息化的教学模式也正在渐渐地被各个学校所接受着。 而针对小学数学的教学来说,融合了信息技术的数学课堂与传统的数学课堂有着非常大的差别,这不仅仅是教学方法上的优化,更提高了数学课堂的趣味性,非常适用于年龄较小,认知有局限性的小学生。
作者
沈幼水
机构地区
福建省漳州市诏安县阳山小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期118-118,共1页
关键词
小学数学
信息技术
教学方式
知识理解
减轻压力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘娟.
论如何在中职院校高效开展计算机基础课堂[J]
.明日,2021(8):0040-0040.
2
魏莉丽.
高校音乐表演专业人才培养新思路探索[J]
.戏剧之家,2021(21):88-89.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部