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微课在信息技术课程个性化教学中的应用与探究――以小学信息技术第五册《英语课上变魔术》动画为例
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摘要
微课在信息技术学科的学习上已经不再新鲜,可是在个性化教学上却仍然是值得研究的课题,怎样在信息技术课堂内外中充分发挥学生对课程的热诚,提高他们的学习能力,积累更多的技能就显得更加重要,特别是提高学生的自主学习能力和终生发展有着至关重要的作用。 本文试在这方面加以研究以此为个性化培养人才提供新的思路。
作者
吴仁菊
机构地区
安徽省合肥市行知学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期121-121,共1页
关键词
微课
个性化教学
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第9期
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