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“微”时代,“微”管理———借助班级微信公众号实现高效化管理
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摘要
如何寻求家长学生都愿意的方式方法,更好地为学生创造一个优质的正面的网络环境,又能为家长寻求解决家长实际可行的学生问题,更能让教师感知家长和学生最急需的问题,引导一种相对和谐的、良性循环的家校合作关系。 在“微”时代,让我们有效的资源利用班级微信公众号,实现高效解决家校问题提供一种新途径。
作者
朱贇
机构地区
湖州市吴兴区戴山学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期126-126,共1页
关键词
微信
公众号
平台
“微”管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第9期
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