数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

在现代化社会的发展中,我国高考试题越来越开放,命题形式呈现出多元化的发展趋势,高中数学学科的教学目标是培养学生的创新能力和应用能力,以及学生对知识和概念的理解能力等,使学生更好地应用数学知识。 在高中数学教学过程中,数形结合思想是其中的重要思想之一,学生在解决实际问题时重点应用这一思想,尤其在新课程教学改革背景下合理应用数形结合思想已成为社会发展的必然趋势,文章重点分析了数形结合思想在高中数学教学中的应用。