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多维练习,撬动思维

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摘要 好的练习课可以夯实基础,帮助学生形成运用知识、解决问题的能力,是学习中不可缺少的环节。 不同类型的练习课,它们的侧重点不同,例如,单一课主要是巩固本课知识,对比课注重比较,专题课是培养综合能力。 练习课包罗万象,潜心研究,能为学生开阔出一片广袤天地。
作者 刘珺
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期74-74,共1页
基金 厦门市教育科学“十三五”规划2018年度课题“质量监测背景下小学数学练习教学的实践研究”(课题编号:1968)的阶段性研究成果?

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