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核心素养视角下小学语文写作教学的策略探究

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摘要 在社会、时代不断发展与进步的今天,对人才的要求也在逐渐提升。 以往的单一教学模式下,大多只是让学生具备良好的专业水平,而不具有较佳的综合素质,很难满足当前时代发展的需要。 小学时期,是学生成长的关键阶段。 小学语文教学中,写作教学则是关键组成部分。 课堂上,教师从核心素养的角度出发,为学生开展更为高效、丰富的写作教学活动,对提升学生的写作能力、学科核心素养均有积极意义。 本文简要分析核心素养视角下小学语文写作教学的策略。
作者 田玉才
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期79-79,共1页
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