浅谈传统文化在小学音乐教学中的渗透路径

自党的十八大以来,习近平总书记围绕传统文化的继承和发展发表了一系列讲话,特别强调中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”。落实在教育教学中,我们也要注意传统文化与各学科的融合,促使学生良好精神品质的形成,为学生的成长发展奠基。基于此,本文在立足当前小学音乐教学实际的基础上,首先分析了传统文化与小学音乐教学的重要作用,进而提出具体的融合策略,以期实现音乐教学与立德树人的双重目标。