教育游戏在小学道德与法治教学中的应用策略

随着课程改革不断深入,小学道德与法治教学的模式应得到进一步优化,教师要在开展授课时,应结合当今时代学生的性格特点于教学实际,将新的教学方式、教学理念引入到道德与法治课堂,以此更好地激发学生学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而在无形中帮助他们养成良好的行为习惯,为其之后形成健康向上的人身观、世界观打下坚实基础。本文将针对教育游戏在小学道德与法治教学中的应用进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。