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产教融合背景下职业教育“双师型”教师队伍建设策略研究
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摘要
当前我国职业教育首先需要适应区域经济产业的转型和升级,加强对人才培养和建设,让学生真正意义上实现自身的可持续发展,还需要深入推进教育产业融合和校企合作,目前主要针对产教融合背景下职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题,对产教融合背景下职业院校教师团队进行有效的构建,更好地对人才建设路径进行拓宽,为职业院校"双师型"教师团队开创新的教育思路。
作者
庞子靓
机构地区
眉山电子职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期2-2,共1页
关键词
双师型
队伍建设
职业教育
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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