摘要
趣味性教学是现代化教育事业发展背景下一种有效的教学方式,这种教学方式有效打破了传统课堂教学模式中刻板、固化的情况,同时有利于学生学习过程中的兴趣激发,从整体上来看,这种教学模式在现代化教育事业中有着十分重要的意义与作用。 美术教学在当前阶段受到了相关教育部门的高度关注,要求教师在教学的过程中不断进行创新,并且需要教师在基础理论知识教学的基础之上,有效开展多元化的教学模式,而趣味性教学作为一种新兴的模式,可以有效激发学生兴趣,教师应合理加以应用,本文就小学美术课程中开展趣味性教学展开了分析。