期刊文献+

小学美术课程中开展趣味性教学

下载PDF
导出
摘要 趣味性教学是现代化教育事业发展背景下一种有效的教学方式,这种教学方式有效打破了传统课堂教学模式中刻板、固化的情况,同时有利于学生学习过程中的兴趣激发,从整体上来看,这种教学模式在现代化教育事业中有着十分重要的意义与作用。 美术教学在当前阶段受到了相关教育部门的高度关注,要求教师在教学的过程中不断进行创新,并且需要教师在基础理论知识教学的基础之上,有效开展多元化的教学模式,而趣味性教学作为一种新兴的模式,可以有效激发学生兴趣,教师应合理加以应用,本文就小学美术课程中开展趣味性教学展开了分析。
作者 蔡艳
出处 《读与写(上旬)》 2021年第9期90-90,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部