摘要
计量地理学是综合数学分析、地理知识和计算机基础以解决地理问题的方法论学科,R软件是具有统计分析能力和作图能力的软件系统,计量地理学教学应用的实践需要两者相互补充。以多元线性回归分析为例,利用R软件进行模型构建。模型构建包括导入数据、参数估计、参数显著性检验、模型显著性检验。结果表明,使用R软件可以方便地对地理数据进行多元线性回归分析,培养学生学习计量地理学的兴趣,提高学生使用数学地理方法分析解决问题的能力。
基金
2020年湖南科技大学校级教研项目“基于R编程语言的《计量地理学》课程教学实践研究”。