智能制造背景下工业机器人专业人才培养的研究

本文通过对智能制造企业进行实地参观考察,分析企业工业机器人岗位的专业知识要求、专业技能要求、基本素质要求,确立了该专业的人才培养规格和专业人才培养目标定位。基于典型工作任务与职业能力的要求,按照“能力递进”培养的原则,构建了工业机器人专业课程体系。