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试析大学生社会主义核心价值观培育视域下高校历史教育的突破

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摘要 在教育教学改革加快的背景下,社会主义核心价值观教育成为大学生思想、道德修养提高的有力路径。高校历史教育中蕴含了丰富的思政教育元素,能够为价值观教育提供载体。通过将价值观教育和历史教育进行融合,能够让学生从历史的眼光认识价值观的作用,促使其积极进行内化和践行。本文立足历史教育实际,重点研究了历史创新教学模式和价值观渗透方法,促进二者有机融合,让学生在历史思维的支持下,主动培养正确价值观念,并将其践行到行动中。
作者 王昌伟
机构地区 苏州大学
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