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探索《Android应用开发》自主探究的项目教学模式
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摘要
《Android应用开发》课程在中职学校的开设面并不广,采用传统的教学方法和教学手段无法实现良好的教学效果。本文简要叙述了如何通过自主探究式的项目教学解决《Android应用开发》课程在常规教学中存在的问题,为该课程提供了教学依据。
作者
吴力智
机构地区
厦门信息学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期233-233,303,共2页
关键词
ANDROID
自主学习
项目案例
教学
课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第7期
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