巧用新媒体教学激活化学课堂

随着网络技术的快速进步与发展,在化学课堂中巧用新媒体进行教学不仅丰富了化学的课堂,而且彻底改变了以前传统的化学教育观念与模式,有利于激发和培养广大学生对化学知识的兴趣;有利于充分发挥小学生的主体地位;有利于突破化学教学中的重难点变难为易;有利于增强和提高中小学生的逻辑分析和理解能力;有利于培养小学生的逻辑思维。新媒体教学激活了化学课堂,全面优化了化学课堂的教学效率。