信息化背景下小学美术教学现状及策略

近年来,随着《深化思想政治理论课教育教学改革方案》《“三全育人”综合改革试点工作方案》《教育信息化2.0行动计划》等文件的出台,信息技术逐渐成为教师教学工作的重要辅助工具。在此背景下,小学美术教师要遵循教育规律,立足学生发展实际,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,创设多种形式的教学情境,改变传统“直输式”教学模式的同时,提高教师教学工作的针对性与全面性,从而推进我国小学美术教育事业的蓬勃发展。