中职英语教学中的课程思政建设实施途径研究——以《医护英语》为例

近年来,课程思政逐渐成为教育界的热点,如何在中职英语教学中渗透思政教育也成为了众多中职英语教师的关注点。笔者先阐述了课程思政实施的可行性,然后对《医护英语》课本进行简介,接着列举了基于“课程思政”的中职院校英语课堂教学策略。中职英语教师要充分利用课堂教学这一主渠道,促使英语语言课程与思想政治教育统一发展,形成有效的协同效应,不断提升中职护理学生的人文素质。