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线上线下混合式教学模式在中职计算机应用基础课教学的应用
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摘要
随着教育领域的不断改革和创新,新教学模式、方法如雨后春笋般出现,对中职院校计算机专业课程教学水平的提高提供了推动作用,然而,众多教学模式、方法在侧重点上有所不同,单一教学模式或方法在应用过程中并不能解决所有的教学问题,混合式教学应运而生。借助互联网技术,将一部分教学活动搬到线上教学模式当中,一方面可以创新教学形式,另一方面可以提升学生的学习兴趣,实现良好的教学效果。本文针对线上线下混合式教学模式在中职计算机应用基础课教学的应用开展研究,提出相关的教学策略,为教学活动提供借鉴。
作者
傅晓祥
机构地区
西昌交通学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期136-136,共1页
关键词
混合式教学
中职计算机
应用策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第7期
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