核心素养视域下技工院校机械类专业课程教学模式优化探究

随着职业课程改革深入,技工院校机械类专业课程教学模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、教学手段,以此更好地激发技工院校机械类专业学生的学习兴趣,加深他们对所学知识的理解,从而在无形中帮助他们形成一套属于自己的机械知识体系,为其之后学习更深层次的机械类专业课程打下坚实基础。在素质教育背景下,教师要转变以往的单一型学识教育,在授课时也应关注学生核心素养培育,以此促使学生成长为德才兼备的优质人才。基于此,本文将针对核心素养视域下技工机械类专业课程教学模式优化进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。