摘要
随着高校教育的不断改革,科学技术的不断创新,越来越多高校数学教师开始认识到培养数学实践应用能力的重要性.传统高等数学教学模式已经无法满足现代人才培养发展需求,难以为社会培养出更多创新实践应用型人才,推动整个社会经济建设稳定持续发展.因此,高校高等数学教师要及时转变自身教学理念,高度重视培养学生数学应用能力和综合素质,促使学生能够将所学知识实践应用在问题思考分析解决中,从而促进学生数学学习的全面发展.在现代大学的课程教学中,高等数学的教育过程中存在着许多问题,许多高校存在着高等数学挂科率过高的现象,究其原因,最大的影响因素就是在高等数学教学过程中过度关注学生的理论能力,从而忽略学生应用能力的培养。针对高等数学教学过程中学生应用能力的缺失问题,本文进行了如下研究剖析。
