大数据背景下的高职计算机应用基础课程教学探索

现阶段,我国信息技术蓬勃发展,逐步进入到一个大数据时代。在大数据背景下,人民生活和社会生产的形式、内容发生了剧变。在教育方面,将大数据与教学工作结合逐渐受到不同层级教育者的重视。高职院校计算机应用基础课程教师在此背景下对教学工作进行了更为深入、积极地探索,以期提升教学质量。